Secuencia didáctica: Sonidos con objetos

Secuencia Didáctica: Sonidos con objetos

Docentes: Vera Melisa -Sosa Andrea

Residente: Pobega Daiana

Sala: NUBE (DEAMBULADORES)

Fundamentación: La música está presente en la sala y en la vida de los niños, comenzar con la apropiación de este lenguaje es unos de los propósitos de este nivel. Los niños disfrutan jugar con instrumentos y escuchar diferentes sonidos. Es importante ofrecerles oportunidades de escucha y producción musical. 

Contenido:
ÁREA DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN:
• Producción de sonidos con objetos
Propósito:
• Que el niño se exprese y explore los objetos con sonidos que son entregados por la docente.

Objetivo: Que el niño logre…
• Explorar el material en su totalidad

Actividad 1:
 En esta actividad los niños exploraran maracas realizadas con tubos de cartón, y con ayuda de música bailaremos tocando los instrumentos.

Actividad 2:
En este caso se presentaran tambores y pedacitos de manguera para que los niños exploren, se les mostrara como tocarlos y entre todos tocaremos y exploraremos los sonidos.

Actividad 3:
En este caso se mostraran maracas realizadas con caño, en forma de aros. Los niños jugaran a tocarlas y bailaremos a su ritmo.

Actividad 4:
 En esta actividad utilizaremos botellas que tendrán distintos sonidos, los niños exploraran y jugaran con los sonidos.

Actividad 5:
En esta actividad se repartirán bolsitas de tul con tapitas, los niños las exploraran y verán que sonidos hacen.

Actividad 6:
En este caso como producto final se reunirán todos los objetos sonoros y bailaremos con música.

Recursos:
Maracas con tubos
Maracas con caño
Tambores
Pedacitos de manguera
Bolsita con tapitas
Botellas con distintos rellenos

Evaluación:
• Avances en la exploración de los objetos
• Manifestación de interés y curiosidad por el conocimiento de los objetos