♥ Aprendiendo juntos ♥

SECUENCIA DIDÁCTICA (MATEMÁTICA – ESPACIO): DESPLAZAMIENTO DE OBJETOS 3ª SECCIÓN B – SALA ROJA DURACIÓN: DOS CLASE FUNDAMENTACIÓN: Desde que los niños nacen, conocen el espacio que habitan por las acciones que realizan. Construyen así un conjunto de referencias espaciales, relacionadas con manipular objetos, desplazarse, desplazar objetos, imitar movimientos. Estas actividades espontáneas constituyen fuentes de conocimientos. Los niños comienzan a interpretar las posiciones de objetos en el espacio a través de participar de escenas cotidianas. Progresivamente, con la aparición del lenguaje, los niños construirán las herramientas necesarias para producir un mensaje que comunique las posiciones de los objetos para su ubicación. Si bien es cierto que construyen algunos conocimientos independientemente de la enseñanza formal, esto no significa que no requieran de una enseñanza sistemática. Esos aprendizajes extraescolares no son suficientes para resolver con éxito muchas ...