Secuencia Didáctica: "El monstruo de colores"

Secuencia Didáctica: “El monstruo de colores”

Área de enseñanza: Prácticas del lenguaje

Bloque: Literatura

Sección: 1° C “Sala Amistad” T.M

Docente: Conte Sofía

Residente: Pobega Daiana

Duración: Mayo

Frecuencia: 3 veces por semana

 Propósito: Favorecer el desarrollo de capacidades socioemocionales, generando confianza y autonomía a través de variadas experiencias.

Capacidades	Contenidos	Actividades	Formas de enseñar	Recursos
*Trabajo con otros *Comunicación	*Comentar sobre los textos literarios leídos por el maestro: Conversar con los compañeros y el docente sobre el efecto que un texto literario produce.	*Escuchar la narración del cuento: “El monstruo de colores”. Luego se comentara el cuento. *Se dividirá a los niños en 5 grupos, en donde cada grupo pintara un monstruo distinto según la emoción que le toque. *La docente llevara las distintas caras según las 5 emociones que aparecen. Se realizara una ronda y entre todos les pondremos las caras a los monstruos. También pondremos el nombre que le corresponde a cada emoción. *Se mostraran imágenes con distintas emociones, e identificaran con que monstruo va cada emoción. *Se realizaran 5 cajas con las emociones y se le ira preguntando a cada niño como se siente, según la emoción que diga pondremos su nombre en la caja. *Recordaremos el cuento y hablaremos de que situaciones nos provocan las distintas emociones acompañados de una rueda de emociones que traerá la docente.	*Realización de acciones conjuntas	Cuento: * “Monstruo de colores”. *Temperas *Caras y nombres de emociones *Imágenes de emociones *Rueda de emociones

Indicadores de avance:

·         Escucha y expresa sus puntos de vista y sentimientos.

·         Escucha atenta sobre la lectura del cuento.